稳抓教学四个关键，培养数学迁移品质

• 作者: 尹秀芬
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 学习迁移 迁移品质 四个关键
• 年，卷（期）: 2015,（45）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 122-122
• 页数: 1页
• 字数: 2365字
• 语种: 中文

摘要

本文结合迁移理论和教学实践，利用学习材料的相似性，提高数学活动经验的概括水平，迁移方法指导等方面探讨如何抓住四个关键培养数学学习的迁移品质，从而促进数学的有效学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹秀芬		1	0	0.0	0.0