浅议如何提升高中历史课堂的趣味性

• 作者: 刘国栋
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 高中历史 课堂教学 趣味提高
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 344-344
• 页数: 1页
• 字数: 2143字
• 语种: 中文

摘要

当前历史特别是高中历史教育的现状使我们不得不考虑从教学思维、教学方式、教学模式乃至教学评价的全方位的转变。在短期内，影响历史教学的大环境不能发生根本的变化，这就意味着在学习动力系统中学历史的需要和动机也不会有根本的变化，要寻求学的动力，我们只能从影响历史教学的小环境，从学的兴趣入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘国栋		3	0	0.0	0.0