线性代数课程教学改革的实践与探索

• 作者: 王峰
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 线性代数 课堂教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

线性代数是高等院校理工科各专业重要的基础课，为学生综合素质的提高和创新意识的培养起着十分重要的作用。本文结合专业特点及线性代数课程本身的特点，对线性代数课程的课堂教学和教学方法进行了探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王峰	贵州民族大学理学院	22	35	3.0	5.0