小学语文课堂中如何实施少教多学的教学模式

• 作者: 陈雷
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 课堂教学 少教多学 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

小学语文新课程改革对我们广大语文教师都提出了更大、更新的挑战,传统的以教师为主体的课堂教学模式已经不符合新课改的要求.如何打造高效的语文课堂教学,成为摆在我们广大小学语文教师面前一个重要研究课题.我们在课堂教学中要秉承"少教多学"的教学理念,充分调动小学生学习兴趣,培养小学生的自主创新能力,这能够有效减轻教学负担,提高课堂教学实效.本文主要从小学语文课堂教学方面浅谈"少教多学"的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雷	河北省石家庄市井陉矿区教育局教育研究室	5	9	1.0	3.0