幼儿师范学校如何开展数学教学

• 作者: 薛璠
• 来源期刊: 科技展望
• 关键词: 幼儿师范 数学 教学
• 年，卷（期）: 2015,（17）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 195-195
• 页数: 1页
• 字数: 2360字
• 语种: 中文

摘要

幼儿师范院校的学生本身对数学学习就没有什么兴趣和热情，因此学校教务处要根据学生的基本情况采取正确的教学措施，如果使用正确的数学教学模式，能够帮助学生们获得更高的数学成绩和独立思考的能力。这篇文章主要是通过幼儿师范院校学生的数学学习情况分析来研究如何开展数学教学才能提高学生学习数学的兴趣和热情。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛璠		35	16	2.0	2.0