关于高职类高等数学概念教学的思考

• 作者: 陈文亚
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 高等数学 数学概念 教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻职校科技
• 页码范围: 215-215
• 页数: 1页
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

一直以来，高等数学课程学习困难、教学效果不显著，给专业课程的学习带来一定障碍。从教与学两个不同的角度分析了高等数学学习过程中遇到的问题后，给出了概念教学的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文亚		7	2	1.0	1.0