浅谈小学语文朗读教学点滴体会

• 作者: 王艳彤
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学语文 朗读教学
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 字数: 2231字
• 语种: 中文

摘要

新课改精神指导下的小学语文教学要主张以朗读为主、辅之以理解的教育教学方针.课堂上,语文教师要引导学生充分地朗读课文,在大声朗读中感知和体验.学生通过大声朗读将枯燥的文字转化为有声的情境,在这有声的情感场景中,学生更易在文章中得到感悟,获得情感体验.基于长期的教学经验,多角度、全方位地概括和总结小学语文朗读教学心得体会,期望给广大的小学语文教师以方向性的启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艳彤		1	0	0.0	0.0