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摘要:
在数学教学中,我们要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学.把生活中的鲜活题材引入学习数学的大课堂.培养良好的学习习惯,建立平等的师生关系,关注留守儿童,激发学生学习兴趣.
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文献信息
篇名 激发学习数学兴趣 提高课堂教学质量
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学 教育 兴趣 质量
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 2259字 语种 中文
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1 张月琴 青海省民和县峡门镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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