当前小学音乐教学反思

• 作者: 朱慧萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 反思 学生主体
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 体育艺术
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

教学是一门艺术,音乐教学更是艺术教学中的艺术. 音乐反思性教学则是指运用教育教学的有关理论,对课堂教学的教育理念、教学内容、教学设计、教学方法等方面进行科学的分析和思考,从中归纳出成败得失,为不断优化后续教学提供重要的条件. 实践与研究证明,小学音乐实施反思性教学是教师自觉探索解决音乐教学中的有关问题,不断提升课堂教学效能的有效途径,也是促进教师自我学习,提高业务素质的重要手段之一.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱慧萍		1	0	0.0	0.0