浅谈学校的道德教育

• 作者: 于洪宇
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校道德教育 功利性 目标体系 评价机制 教育环境
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 德育建设
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 字数: 2083字
• 语种: 中文

摘要

在市场经济的影响下,学校道德教育面临着道德价值多元化、道德教育环境恶化、道德主体市场化的重大难题,这也使道德教育的动机、目的以及手段等都呈现出一定的功利性. 因此,要加强学校道德教育的研究,制定成熟的道德教育目标体系,建立科学的道德评价机制,加强学校的道德实践,创造良好的道德教育环境,让学校的道德教育从功利性误区中走出来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于洪宇		1	0	0.0	0.0