小学低年段音乐审美趣味培养的探索

• 作者: 张乐
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学低年级 音乐 审美趣味 培养 建议 重要性
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 456
• 页数: 1页
• 字数: 514字
• 语种: 中文

摘要

在小学低年级的学习中,教师应该注重的是一种兴趣上的培养.毕竟,小学低年级的学生正处于幼儿园和小学的过渡阶段,教师不应该将这种培养过多地归纳为知识性的培养,更应该注重兴趣的培养,体现在音乐方面,就是音乐的审美趣味的培养.在小学低年级的音乐审美趣味的培养中,应该更加积极地发挥教师的引导作用,教师应根据自身的实践经验以及学生的发展情况,有计划的、有目的地进行培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张乐		2	0	0.0	0.0