单片机课程理实一体化教学模式改革

• 作者: 余永华
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 电子装备 调试 课改
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 314-314
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 1739字
• 语种: 中文

摘要

单片机课程实践性强，内容抽象，与实际应用联系非常紧密，采用传统授课方式，学生难以理解。由于实验设备的原因，学生很难在实验室外进行实验操作，给学习单片机带来很大困难。传统实验教学方式不利于培养学生的动手能力和综合运用知识的能力。经过长时间教学实践探索，采用仿真软件，变换编程语言，改用项目教学，对传统教学进行大刀阔斧的改革，成效显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余永华		2	2	1.0	1.0