谈小学语文教学中学生朗读技巧的培养

• 作者: 朱东锋
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 朗读能力 朗读技巧
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 330-331
• 页数: 2页
• 字数: 2130字
• 语种: 中文

摘要

在研讨时,老师认为"教给学生朗读技巧"是让学生被动接受,不能体现学生是主体,不符合新课标精神.学生的模仿能力非常强,如果老师读得好,经常范读,让学生跟读,学生就会从听读,跟读中纠正自己的发音、语气、停顿等方面的错误,掌握技能与方法,提高朗读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱东锋		3	0	0.0	0.0