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摘要:
本文以中职校汽车运用与维修专业人才培养模式改革为切入点,结合我校、学生和区域经济等实际情况,探索中职校汽车运用与维修专业的岗位需求、培养目标、课程体系、评价体系和人才培养模式改革创新。
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汽车智能技术专业
人才培养模式
探索与实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 汽车运用与维修专业人才培养模式改革探索与实践
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 汽车运用与维修专业 人才培养模式 改革 探索实践
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 解析?设计
研究方向 页码范围 302-302
页数 1页 分类号 G718
字数 2873字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁新 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汽车运用与维修专业
人才培养模式
改革
探索实践
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