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摘要:
渗透美育是高中历史教学的一项重要任务,教师应当结合现代媒体提高学生感知体验,以及运用各种活动和生动的讲述让学生受到教育,从而为学生的全面发展服务.
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观念
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内容分析
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文献信息
篇名 高中历史教学中如何渗透美育教育
来源期刊 未来英才 学科
关键词 美育 高中历史 基本途径
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2215字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝向煜 中央民族大学附属中学 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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美育
高中历史
基本途径
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