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摘要:
传统的语文课教学模式曾一度令教师厌烦,学生头痛."上课讲课文,复习背课文,考试写课文.考后忘课文."的现象在很大程度上扼杀了学生的思维能力.窒息了语文课应有的生命力,面对这一现象,我在初中语文课教学中,初步尝试了"阅读--讨论--解惑--探索"四课型教学方法.其目的在于培养学生的自学能力,使学生以主人姿态获取知识,增强能力,提高觉悟.
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文献信息
篇名 如何在初中语文教学中培养学生自学能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中语文 培养 自主学习能力
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 14
页数 1页 分类号
字数 2138字 语种 中文
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1 李春荣 1 0 0.0 0.0
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初中语文
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