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摘要:
体育课程作为历史语境承继下来的文化遗存,为当下师生所完成与推进,然而,在践行过程中对其根本性问题的认知性模糊,导致当下体育课程的实施出现诸多"诟病".本文运用文献资料法与逻辑分析法对身体关注下的体育教学进行一系列问题的思考,以供教学人员和管理人员参考.
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文献信息
篇名 "身体"话语下的当代体育课程改革的冷思考
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 体育
关键词 身体 话语 当代 体育 课程
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 体育艺术
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G807
字数 2112字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李洋 赤峰学院体育学院 36 46 4.0 5.0
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