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促进学生发展的多元课堂教学评价浅议
促进学生发展的多元课堂教学评价浅议
作者:
王淑华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生发展
多元
课堂教学
评价
摘要:
评价在学校教育中的地位是非常重要的,它对学生的发展起着很关键的作用.要搞好对学生的评价,要注重六种多元化:(一) 注重评价主体的多元化(二) 评价标准的多元(三) 重视评价时间的多元(四) 重视评价内容的多元性,关注对非学业内容的评价(五) 评价方式的多元(六) 评价地点的多元 .
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篇名
促进学生发展的多元课堂教学评价浅议
来源期刊
关爱明天
学科
关键词
学生发展
多元
课堂教学
评价
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
140-141
页数
2页
分类号
字数
1797字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
王淑华
2
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多元
课堂教学
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关爱明天
主办单位:
出版周期:
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38396
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