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摘要:
口语交际能力是人们在进行日常生活、工作、学习等活动时,以语言为载体的一种信息传递和交流过程,它对于人与人之间信息的沟通和情感建立有重要作用。而农村小学生口语交际能力的培养环境较差,缺乏良好的交际环境、留守儿童数量不断增加、不良文化的冲击影响等多种因素,都制约了农村小学生主动与人交流互动的想法和意识。为了实现教育公平,同时也是为了农村孩子今后的个人成长发展,必须加强其口语交际能力。
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农村小学生口语交际能力的培养
口语交际能力
农村小学生
教学发展现状
情境创设
提高小学生口语交际能力
小学口语
交际能力
浅议小学生口语交际能力的培养
口语交际能力
小学生
能力的培养
语言
对学生口语交际能力培养的研究
小学语文
口语交际
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学生口语交际能力培养初探
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 口语交际能力 培养环境 教育公平
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74-74
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
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1 曹光杰 9 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力
培养环境
教育公平
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研究来源
研究分支
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期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
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