造成小学生学习困难的因素及对策分析

• 作者: 聂燕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学习困难 小学生 对策
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

简要分析了影响学生学习的因素，在此基础上探讨出解决学生学习困难的一系列策略：展开元认知训练；优化教育教学方法，面向全体学生；协调家庭、社会的关系；培养学生良好的学习习惯等，从而引导他们回到其自身发展和教育情境中的正常状态。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂燕		1	0	0.0	0.0