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基于新认知观的数形结合思维训练
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数形结合巧利用思维能力妙培养
数形结合
小学数学
思维能力
从图形思维谈数形结合
图形思维
数形结合
创新
小学课堂教学中数形结合思维的应用
小学数学
课堂教学
数形结合思维
应用
融数入形发展数学思维
融数入形
数形结合
数学思维
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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