高职院校推行导师制人才培养模式改革的重要意义

• 作者: 王宁
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高职院校 导师制 管理模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 108-108,110
• 页数: 2页
• 字数: 2273字
• 语种: 中文

摘要

高等职业教育在我国已经推行多年，目前已经从开始时追求规模扩张转变为内涵建设。在培养模式上，导师制、学分制和班建制是高校培育人才的三大模式。高职院校的导师制是在传统的导师制基础上，结合高职院校的培养目标、办学定位和学生管理特点而实行的一种教学管理模式。在此，将对高校导师人才培养的意义做简单探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁		9	4	1.0	1.0