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摘要:
本文阐述了开展心理健康教育课程建设的意义,并分下了当前高职院校心理健康教育课程建设的现状,认为主要存在以下三个问题:教材内容实用性不强、教学方式单一、师资力量缺乏。针对当前高职院校心理健康教育存在的问题,可以从以下几点进行完善:开发心理健康教育校本课程,增强教材内容实用性、进行素质拓展,改变单一教学模式、引入优秀心理健康教育人才,扩大师资队伍。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职院校开展心理健康教育课程建设现状研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 心理健康教育 课程建设 素质扩展
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 1726字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
课程建设
素质扩展
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
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27372
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