浅谈5~6岁幼儿绘画教育指导

• 作者: 潘思邈
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 绘画 教育建议
• 年，卷（期）: 2015,（34）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G610
• 字数: 3501字
• 语种: 中文

摘要

绘画是幼儿表达情感的一种重要方式，正确指导幼儿绘画对幼儿身心健康发展格外重要。本文将通过对东北师范大学附属幼儿园大四班18名幼儿（9男，9女）的观察，结合5~6岁幼儿绘画发展特点，绘画教育现状分析及对5~6岁幼儿主题绘画过程的实践观察，运用观察法和作品分析法，为教师组织幼儿绘画教学活动提出教育建议，为幼儿的健康成长创造良好的环境。