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摘要:
以小组合作学习的课堂教学将成为推进素质教育的主要战场之一。然而合作学习小组的有效构建是合作学习活动顺利开展的前提。本文主要从建设组织文化,协调小组冲突,设计合理的小组结构和培养小组成员能力四个方面进行详细阐述合作学习小组的有效构建。
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文献信息
篇名 浅谈合作学习小组的有效构建
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 合作学习 组织文化 小组冲突 小组结构
年,卷(期) 2015,(20) 所属期刊栏目 教学方法研究
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 3551字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪鸣 17 95 5.0 9.0
2 李东 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
组织文化
小组冲突
小组结构
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期刊影响力
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