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摘要:
随着经济与社会的发展,我国进入了社会转型期,在物质生活变得日益富裕的同时,新的道德问题也随之而来。青少年的道德失范、价值观混乱等问题已引起了整个社会的关注。面对这些问题,传统的道德教育已显得力不从心。在这种形势下,小学品德与社会课成为我国小学实施道德教育的新阵地,担负起了学生健康成长及道德教育和社会适应性教育的重任。
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文献信息
篇名 浅谈小学思想品德与社会教学
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学思想品德 社会教学 方法
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 157-157
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学思想品德
社会教学
方法
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