在角色游戏中培养幼儿的消防安全自救意识

• 作者: 刘杰
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 材料 角色体验 消防安全意识
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 412-413
• 页数: 2页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文

摘要

《幼儿园指导纲要》指出:"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位."因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要.然而,健康与安全不能被动地等待给予,而应该让幼儿主动获得,即"授之以鱼,不如授之以渔"文中强调我们在教学中要实践、反思,再实践.只要我们注重幼儿的年龄特点,注重幼儿的心理健康教育,努力创设教育环境,为幼儿提供丰富的可操作的游戏材料,让幼儿有充分的角色体验过程,就能让幼儿在轻松、愉快的游戏中获得一定的消防安全知识和自救自护技能,让幼儿的消防安全意识得到培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		2	2	1.0	1.0