浅谈如何提高初中语文阅读教学的有效性

• 作者: 徐文丽
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 初中语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 所属期刊栏目: 语文教育研究
• 页码范围: 419-419
• 页数: 1页
• 字数: 2218字
• 语种: 中文

摘要

作为初中语文教学中的重难点，语文阅读在初中语文教学中具有非常重要的地位与作用，其不仅关系到初中语文教学质量与水平，而且还关系到学生语文素养与语文能力的提高。因此，每位初中语文教育工作者都必须要充分重视语文阅读教学，寻找科学有效的教学方法与教学策略，从而努力提高阅读教学的有效性。本文主要分析了提高初中语文阅读教学有效性的必要性，并提出了提高初中语文阅读教学有效性的思路与策略，希望能够为各位教育们一点借鉴与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐文丽		1	12	1.0	1.0