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摘要:
当前,在我国的小学教学中,学生的阅读能力教学中还存在很多问题,这些问题是学生掌握语文知识的最大阻碍.笔者主要围绕着学生语文阅读教学中的阻碍问题,通过充分论述,加以分析,探索提升学生语文阅读能力的方法和措施.
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关于小学语文阅读教学的几点思考
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文献信息
篇名 对小学语文阅读教学的几点思考
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 阅读教学 方法措施
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 339
页数 1页 分类号
字数 2288字 语种 中文
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1 崔丽慧 2 0 0.0 0.0
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