英语教学中实现对学生情感塑造的途径

• 作者: 马丽霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 英语教学 情感塑造 实现途径
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 91-91,92
• 页数: 2页
• 字数: 2096字
• 语种: 中文

摘要

英语教学的最终目的是培养学生的语言综合运用能力，这一能力的培养需要建立在学生已有的语言知识和技能、学习方法及情感态度基础上，其中情感态度对学生的学习与发展的影响贯穿始终，可见，学生情感塑造对英语教学具有重要意义。本文从当前英语教学中影响学生情感塑造的主要因素入手，进一步提出英语教学中实现对学生情感塑造的具体途径。