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摘要:
基础教育改革,无论从理念到方法都是全新的,从表面上看只是改变了教材,实质上是在改变教师的教育观念、教学方法、学生的学习方式等.
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篇名 浅谈新课程背景下的小学数学课堂教学
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 课堂教学 方法探讨
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 156
页数 1页 分类号
字数 2643字 语种 中文
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1 郭人萍 2 0 0.0 0.0
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小学数学
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