精心设计读写训练，实现语文教学的“凤凰涅槃”

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 科学导报
• 年，卷（期）: 2015,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 343-343
• 页数: 1页
• 字数: 2380字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲		16	3	1.0	1.0