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摘要:
由于价值观与风俗习惯的差异,使得英语教学中一直存在一种属于文化上的膈膜感.老师对外语国家文化的认识程度和教学水平不足,学生对所学语言的内在文化背景了解不够,从而导致英语教学与学习,面临着很大的困难.同时,国内教学缺乏创新与研究的精神,教学内容与手段过于简单.文章即针对这些问题进行分析,并给出相应的解决方法.
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文化导入
文化导入原则
文化导入方法
大学英语教学中的文化因素
高等教育
英语教学
语言
文化
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关键词云
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文献信息
篇名 文化教学-英语教学中不可小觑的角色
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 文化教学 英语教学 问题与对策
年,卷(期) zrjs_2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151-151
页数 1页 分类号 G633.41
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1 彭文西 贵州工程应用技术学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化教学
英语教学
问题与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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