“小班化”背景下的信息技术教学初探

• 作者: 倪展鹏
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 小班化 信息技术教学 实施途径
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 信息技术教学与研究
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

信息技术教育作为素质教育内容的重要构成部分，在教学过程中能够通过理论与实践相结合的方式，培养学生的创新精神和科研精神等，从而使学生逐渐适应现代信息化社会的发展趋势。小班化教育模式的诞生为信息化教育的有效开展奠定了基础。本文首先阐述了“小班化”背景下信息技术教学所呈现出的优势作用，其次“小班化”背景下，为实现信息技术教学提出对策，以供参考。