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互通互融:综合实践活动课程与学科课程协同发展之我见
互通互融:综合实践活动课程与学科课程协同发展之我见
作者:
张立岩
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
学科课程
协同发展
摘要:
综合实践活动课程是新课改的一项重要内容,然而其开设过程中面临着很多问题.本文认为综合实践活动课程应该从理念、内容、师资方面与学科课程互通互融、协同发展,以更好地完成素质教育的最终目的.
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文献信息
篇名
互通互融:综合实践活动课程与学科课程协同发展之我见
来源期刊
东方教育
学科
关键词
综合实践活动
学科课程
协同发展
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
职教创新
研究方向
页码范围
205-206
页数
2页
分类号
字数
1777字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张立岩
天津外国语大学附属外国语学校
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学科课程
协同发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
主办单位:
江苏广播电视报
出版周期:
月刊
ISSN:
2079-3111
CN:
32-0034
开本:
出版地:
南京市栖霞区和燕路257-1号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
27372
总下载数(次)
65
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