探索提高高中化学习题课教学质量方法

• 作者: 赵慧萍
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 习题教学 高中化学 教学质量 方法
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（22）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

习题课是化学教学的一个重要的组成部分,通过习题课可以让学生更准确、更深入地认识化学的新概念、新规律,帮助学生掌握运用化学知识解决问题的方法,增强学习的信心,可以及时纠正学生在化学学习过程中普遍存在的错误认识和做法.然而目前在化学教学中,习题课教学并没有得到重视,在教学过程中常常忽略教学的层次性和全面性,导致学生缺乏学习的自主性,解题过程中学生未能形成良好的习惯.因此,探索如何提高高中化学习题课的教学质量,体现习题课教学应有的价值显得十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧萍		2	1	1.0	1.0