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摘要:
两千多年前的孔子曾经说过活“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”结合当前小学生的学习状况来说,学习兴趣的培养是关键要素,特别是到了高段阶段,学习兴趣的培养应当成为我们语文教学的重中之重.本文从三个方面开展全面的论述:趣味的课堂导入;情境的新颖引趣;想象的趣味延伸.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 兴趣是最好的老师-小学高段学生语文学习兴趣的培养
来源期刊 俪人:教师 学科 教育
关键词 小学语文 高段 学习兴趣 培养
年,卷(期) zrjs_2015,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
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1 王华 9 18 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高段
学习兴趣
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
俪人:教师
半月刊
1674-5213
63-1067/I
西安市高新区太白南路216号
出版文献量(篇)
18494
总下载数(次)
50
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