高中数学概念教学的研究

• 作者: 左天东
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 概念的理解 思维与创新 概念教学
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 141-141
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

在数学的学习中，概念的理解是学生学好数学的一个基础，是学生进行思维与创新的一个重要条件，因此在高中的数学教学中，老师一定要注意对基本概念的讲解，帮助学生很好地理解各种概念，同时要把概念教学贯穿到整个教学环节当中。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左天东		5	0	0.0	0.0