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摘要:
养成教育,是指针对受教育者的学习、生活习惯、做人处事等行为实施的一种具有娇正性、规范性、引领性的教育模式。是加强青少年思想道德建设的重要手段和途径。本文从配合家长、言传身教、树立典范、内感外化、磨练意志几方面论述如何对农村小学生进行养成教育。
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教育策略
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文献信息
篇名 对小学生进行养成教育的思考
来源期刊 未来英才 学科
关键词 养成教育 引导 带动 典范 感外
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号
字数 2059字 语种 中文
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