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论语文教学中课后题的运用
论语文教学中课后题的运用
作者:
王清慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课后题
拓展
利用
借助
摘要:
本文论述了在高中语文教学中,运用课后练习题,要钻研教材,根据学生实际和教师的教学特点及文章的本身特点,以灵活性、辐射性、开放性原则,因地制宜,巧妙运用。完成教学目标,达到教学目的,下面是具体的在语文课堂教学中进行的一些尝试。
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篇名
论语文教学中课后题的运用
来源期刊
软件(教育现代化)(电子版)
学科
关键词
课后题
拓展
利用
借助
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
教育探索
研究方向
页码范围
136-136
页数
1页
分类号
字数
2102字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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被引次数
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G指数
1
王清慧
4
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1.0
2.0
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软件(电子版)
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月刊
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语种:
chi
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