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摘要:
工科专业的招生比例日益增大,大学物理课程在针对工科的教学问题越来越多,针对这种不可改变的趋势,本文探讨大学物理在工科院校如何有效地开展和改革的问题。
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文献信息
篇名 工科大学物理课程教学改革的探讨
来源期刊 科技视界 学科
关键词 物理教学 工科专业 少课时
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-55,116
页数 2页 分类号
字数 3156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵炳炎 玉林师范学院物理科学与工程技术学院 14 8 2.0 2.0
2 王辉升 安徽工程大学数理学院 7 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
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物理教学
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相关学者/机构
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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