浅谈如何引导学生积极有效参与科学课堂教学

• 作者: 那英文
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 有效参与 科学课堂 教学方式 策略
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 372-373
• 页数: 2页
• 字数: 2197字
• 语种: 中文

摘要

科学教育越来越得到教育界的青睐,有效的科学教育有利于新课标教育的实施,小学科学课程的主体地位明显提高,慢慢地成为主要的教育方式,担当着提高学生各个方面素质的重要责任.但在实行课程改革时,科学课堂教学还存在许多问题,本文讨论了科学课堂教学的重要性,分析了实施科学课堂教学时存在的问题,针对这些问题结合教学经验制定了如何引导小学生积极参与科学课堂教学的有效策略.