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《仪器分析》课集体备课的体会
仪器分析课
集体备课
体会
师范生教学能力培养之“同课异构”模式
师范生
教学实践能力
同课异构
“同课异构”比“有效”
同课异构
《整理房间》
数学教学
一年级上册
课堂教学
《分类》
标准教材
有效性
对语文"同课异构"课的一点感悟
语文
同课异构
高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈集体备课之"同课异构"
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 351
页数 1页 分类号
字数 2524字 语种 中文
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1 姜晓渭 3 4 1.0 1.0
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