给学生减负增效的英语课堂

• 作者: 赵晶晶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 减负增效 学生
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 有效教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4080字
• 语种: 中文

摘要

随着高考改革和新课改的推进，如何适应新课改和新的高考指挥棒的要求，在新课程标准的指导下进行有效的英语课堂教学，是英语教师亟需认真思考的问题。在高中英语课堂教学中，“减负增效”是新时期的英语教师必须寻找的新的突破口。提高英语课堂教学效率，减轻学生课外负担，作为教师，怎样优化课堂教学结构、提高课堂教学效率、减轻学生课业负担，是全面提高教学质量的一个非常重要的方面。本文结合笔者的教学经验，浅要谈谈创设减负增效的英语课堂的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵晶晶		6	0	0.0	0.0