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摘要:
人本理念强调学生的主体地位,实现人性化管理,尊重学生个性和差异,注重学生的全面发展。本文主要介绍了人本理念管理的内涵,并分析了人本理念下高中班主任管理技巧与方法的运用,希望可以起到一定的参考作用。
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文献信息
篇名 人本理念下高中班主任管理技巧与方法分析
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 人本理念 高中 班主任 管理 技巧
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 373-373
页数 1页 分类号 G635.1
字数 2064字 语种 中文
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