对初中英语写作教学点滴思考

• 作者: 陈永先
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 写作教学 实践思考
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 175-175,177
• 页数: 2页
• 分类号: G633.4
• 字数: 625字
• 语种: 中文

摘要

写作是英语学习过程中的一项重要输出技能，它直接反映学习者的思维组织能力和语言表达能力。在全球化的今天，良好的英语书面表达能力是有效交际的重要手段之一，其重要性不言而喻。因此，在教学中注意学生语言知识的积累，对学生进行必要的写法指导，能够有效提高学生的写作水平。