高职院校《韩语视听说》课程教学模式探究

• 作者: 徐云飞
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 高职 韩语视听说 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 386-386
• 页数: 1页
• 字数: 2085字
• 语种: 中文

摘要

《韩语视听说》课程作为国内高职院校普遍开设的韩国语专业主干课程，对这门课程的教学方法和教学模式的探寻正不断地趋于完备和成熟，本论文致力于从课程设置、教学内容、教学设计、教学组织与实施和特色创新等方面对《韩语视听说》这门课程教学思路的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐云飞		6	1	1.0	1.0