高中班主任的班级管理艺术刍议

• 作者: 毛清君
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 班主任 班级管理 学生
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 教师?学生
• 页码范围: 495-495
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2827字
• 语种: 中文

摘要

班级的学生成长的园地，是学生发展的沃土，是学生个性发展的乐园，是学生走向社会的起点。班级状况直接影响到学生对学校生活的感受与参与度，影响学生的健康成长和个性发展水平，影响到学校教育的成效和质量。因此班级管理的好坏，班主任的管理艺术就显得尤为重要。