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摘要:
随着教学改革的不断深化,社会各界都对教学质量的提升有了更高的要求。而提高教学质量的有效途径之一即落脚于有效课堂教学的组织与实施。笔者通过一定的研究,对高中化学有效课堂教学的组织与实施策略做了较为深入的探讨。
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文献信息
篇名 简析高中化学有效性教学策略实施
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 高中化学 有效课堂 实施策略
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 397-397,398
页数 2页 分类号 G633.8
字数 2888字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
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实施策略
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