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浅谈小学品德与社会课程教学的有效性策略
小学
品德与社会
教学策略
开发课外资源,提高小学品德与社会教学有效性
课外资源
小学
品德与社会
教学
提高小学品德与社会课程教学有效性策略探究
小学
品德与社会
教学
有效性
策略
浅谈小学品德与社会课的有效教学
小学
品德与社会课
有效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合理使用课程资源,有效教学品德与社会
来源期刊 科学导报 学科
关键词 品德与社会教学 有效性 现代教育技术 语文学科
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭仕永 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
品德与社会教学
有效性
现代教育技术
语文学科
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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其它
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